📄️ Sobre o livro
É fácil se perder no caminho vasto e, por vezes, tempestuoso do mundo da computação. Há inúmeros conteúdos sobre programação, ciência da computação, eletrônica, sistemas operacionais, redes de computadores, entre muitos outros temas. Essa abundância é positiva, mas também pode ser confusa. Por onde começar? Como os diferentes tópicos se conectam entre si?
📄️ Introdução
Computadores estão em todos os lugares, nas nossas casa, escolas, trabalho, e até pelas ruas. As pessoas carregam computadores consigo nos bolso, e as vezes até dentro da pele, porém poucas pessoas hoje conseguem dizer com firmeza o que é um computador, muito menos como eles funcionam. Isso não é nenhuma surpresa, afinal, eles são feitos de forma que o usuário não perceba como seus detalhes complexos, e não há nada de ruim nisso. Por exemplo, você pode andar de carro sem saber nada de mecânica, pode comer em um restaurante sem saber nada de culinária e está tudo bem, por que nem todos precisam saber com profundidade sobre essas coisas, se seu objetivo não é se aprofundar naquilo.
📄️ Computadores
Muitas pessoas limitam o conceito de “computador” àquela caixa que fica embaixo da mesa, ligada a um monitor. Essa imagem não está errada, mas é incompleta. Um computador vai muito além disso. Celulares, smartwatches, notebooks, câmeras digitais, roteadores, videogames e servidores também são computadores. A diferença entre eles não está no fato de serem ou não computadores, mas na forma como são usados e no tipo de tarefa que executam.
📄️ Números
Como já visto, anteriormente, o computador pode ser visto como uma espécie de super calculadora. Claro que é muito simplista pensar assim, porém por baixo dos panos tudo é número (como diria Pitágoras). Tanto que não é difícil o ábaco ser mencionado na maioria dos livros de computação e em aulas de sistemas operacionais.
📄️ Sistemas de numeração
A grande maioria de nós conhece bem os símbolos 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 que são utilizados no nosso sistema decimal (ou de base 10). Aqui, usamos o 0 (zero) para descrever a ausência, o vazio, o nulo, já o 1 (um) descreve uma quantidade, o 2 (dois) descreve duas quantidades, e por ai vai. A maior quantidade que conseguimos representar com apenas um símbolo, é 9 (nove). Para representar quantidades maiores que essa, precisamos juntar dois símbolos, por exemplo, usando o 1 que representa uma quantidade e colocamos a sua direita outro símbolo que presenta outra quantidade, como o zero, formando o 10 (dez).